Queridas familias:
Queremos contarles que estamos organizando la próxima Jornada ESI, que se
llevará a cabo en la semana del 24 al 28 de octubre. En esta oportunidad el tema de trabajo será la
“Prevención y erradicación de la violencia de género”.
Los y las estudiantes de 4° y 5° año abordarán junto a sus docentes el tema
Micromachismos.
En nuestra vida cotidiana, existen comportamientos masculinos que buscan reforzar
la creencia de su superioridad respecto de las mujeres, por tanto, son machistas y constituyen violencias
por motivos de género.
Podríamos decir que las violencias “físicas” son más visibles porque se expresan
mediante el uso y la disposición del cuerpo. Sin embargo, existen aquellas violencias que, por las formas,
prácticas y acciones que implican, pasan desapercibidas y son más difíciles de identificar. Estas otras
prácticas son, en cierta manera, más invisibles, difíciles de detectar y suelen ser agrupadas bajo la idea
de “micromachismos” Precisamente, la expresión “micro” indica que se trata de algo pequeño,
naturalizado, aceptado y difícil de identificar. Estas características dificultan que sean comprendidos como
violencias, pero lo cierto es que producen grandes daños en las subjetividades y pueden ser el primer
paso en una cadena de agresiones más graves
Una violencia por motivos de género, sea más o menos visible, implica siempre una
vulneración de derechos que interpela a los varones, la masculinidad, su construcción social y su
reproducción social.
Para poder trabajar en la Jornada y como primer acercamiento al tema, vamos a invitarlos a
que en familia busquen ejemplos de micromachismos que aparezcan en el barrio, en la calle, en la
escuela, ámbitos laborales, etc.
Como ayuda les dejamos algunos ejemplos para que puedan orientarse:
- Un micromachismo en casa puede ser cuando se considera que los varones “ayudan” en las tareas
del hogar, en vez de considerar que es una responsabilidad para compartir con las mujeres ¿Se les
ocurre otro?
-Un micromachismo en la vía pública puede ser cuando un varón se sienta con las piernas muy
separadas/abiertas en un transporte público, ocupando parte del espacio a compartir ¿Se les ocurre otro?
Pueden ser, imágenes de revistas, fotos que tomen con el celu de afiches, carteles públicos,
publicidades, dibujos hechos por ustedes mismos, frases, canciones, etc.
Todo el material que recolectemos, luego será insumo para el trabajo en el aula. Es por ello, que
en la medida de sus posibilidades, les pedimos que lo traigan en papel el día lunes 24 de octubre.
Aguardamos entusiasmados su participación en esta Jornada.
Cordialmente,
Equipo ESI y Equipo DOE
