L O S E - LIBRETA SANITARIA

L O S E

LIBRETA SANITARIA

SOLICITAR TURNO EN

HOSPITAL ZUBIZARRETA

4587 – 6035

ATIENDEN TODO EL VERANO

Es condición necesaria presentarla en marzo 2012 para

TODOS LOS ALUMNOS DEL COLEGIO

TEMARIO DE EXAMEN DE INGRESO 2012

EL EXAMEN NO ES ELIMINATORIO

LENGUA Y LITERATURA

I) ORTOGRAFÍA:
Reglas generales de acentuación: palabras graves, agudas, esdrújulas. Casos especiales de tildación: monosílabos, pronombres, hiato.
Reglas de ortografía: uso de b, v, c, s, z, g, j.
II) CLASES DE PALABRAS:
Adjetivos, sustantivos, verbos, preposiciones.
III) VOCABULARIO:
Uso del diccionario.
IV) COMPRESNIÓN DE TEXTOS:
Textos periodísticos y literarios. El cuento y la crónica periodística.
El texto explicativo.

MATEMÁTICA
I) NÚMEROS NATURALES:
Múltiplos y divisores. Suma, resta, multiplicación, potenciación y radicación.
Problemas.
II) NÚMEROS RACIONALES:
Orden y representación en la recta numérica. Operaciones con expresiones decimales. Problemas con fracciones.
III) ÁNGULOS:
Medición de ángulos (uso de transportador). Sistema sexagesimal.
IV) FIGURAS GEOMÉTRICAS:
Reconocimiento de figuras geométricas. Suma de ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros. Perímetro.
V) UNIDADES DE MEDIDA (SIMELA)
Pasaje de unidades.

EXÁMENES PREVIOS, LIBRES Y EQUIVALENCIAS 2012

T.M. 8.30HS / T.T. 13.30 HS

CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES - EXPRESIÓN
29 de FEBRERO de 2012
*MATEMÁTICA
*QUÍMICA
*FÍSICA
*TECNOLOGÍA
*BIOLOGÍA
*CS. DE LA VIDA Y LA TIERRA
*EDUCACIÓN PARA LA SALUD
*ARTE: PLÁSTICA-TEATRO-MÚSICA
*EDUCACIÓN FÍSICA (ambos turnos 11.30 hs)

CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN
1  de MARZO de 2012
*LENGUA Y LITERATURA
*HISTORIA
*GEOGRAFÍA
*FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
*INFORMÁTICA
*SOCIOLOGÍA
*PROYECTO I
*PROYECTO II
*ECONOMÍA
*PSICOLOGÍA
*FILOSOFIA
*INGLÉS

CRONOGRAMA FEBRERO / MARZO 2012

13 al 28 de febrero de 2012:
PERÍODO DE APOYO, ORIENTACIÓN Y EVALUACIÓN CON EL PROFESOR DE LA ASIGNATURA.
29 de febrero y 1de marzo de 2012:
EXÁMENES PREVIOS, LIBRES Y EQUIVALENCIAS.
5 de marzo de 2012:
INICIO CICLO LECTIVO 1er. AÑO.
6 de marzo de 2012:
INICIO CLASES REGULARES 2do. a 5to. AÑO.

EGRESADOS 2011

Se realizó ayer el acto de colación de la

QUINTA PROMOCIÓN DE BACHILLERES

Fue en el Centro Cultural 25 de Mayo del hermoso barrio vecino de Villa Urquiza.

Para ver la lista de egresados haga clic AQUÍ.

5to. 1ra.

5to. 3ra.

5to. 2da.

Directora Prof. Silvina Inglize

Discurso de despedida prof. Benvenutto from Silvana Serrano on Vimeo.

Video de recuerdo

GORDO DE NAVIDAD

Felicitamos a las profesoras 

Claudia Reyes y Claudia Benvenuto 

por haber ganado 1er y 2do premio respectivamente de unas hermosas y completísimas Canastas Navideñas que sortearon los alumnos

Se habían comprado como 50 numeritos cada una.

EXÁMENES PREVIOS, LIBRES Y EQUIVALENCIAS - DICIEMBRE 2011

T.M. 8.30HS / T.T. 13.30 HS

CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES - EXPRESIÓN
22 de DICIEMBRE 
*MATEMÁTICA
*QUÍMICA
*FÍSICA
*TECNOLOGÍA
*BIOLOGÍA
*CS. DE LA VIDA Y LA TIERRA
*EDUCACIÓN PARA LA SALUD
*ARTE: PLÁSTICA-TEATRO-MÚSICA

CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN
23 de DICIEMBRE
*LENGUA Y LITERATURA
*HISTORIA
*GEOGRAFÍA
*FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
*INFORMÁTICA
*SOCIOLOGÍA
*PROYECTO I
*PROYECTO II
*ECONOMÍA
*PSICOLOGÍA
*FILOSOFIA
*INGLÉS
*EDUCACIÓN FÍSICA (ambos turnos 11.30 hs)

DESPEDIDA A LOS 5tos

Los alumnos de 4º año despidieron a los 5tos

Estuvo muy divertido y todo más que rico.
Compartimos las fotos.

MUESTRA-MUSEO 1ro. 4ta.

Les presento el trabajo realizado por los alumnos de 1º año Historia.

El planteo fue que al finalizar cada tema, ellos eligieran una forma de expresar sus conocimientos del mismo, y plasmarlo en un afiche, revista, libro, maqueta, cerámica, pintura, dibujo, etc. o combinando cualquiera de estos con otros.

El resultado fue muy bueno y el martes 15 expusimos todos los trabajos.

Lo único para lamentar es que no encontramos una hermosa pirámide hecha por Fernando diRozzolini, la que cuidé mucho guardándola, pero algun "duende" la sacó de su lugar y no nos dejó tener la muestra completa... 

¿Será el regreso de la mummy????

Les dejo una inquietud... quizás reaparezca para la próxima muestra.

Bravo chicos!!!! a seguir abordando y disfrutando el trabajo diario y los objetivos comunes!!!

Buen año y mejor 2012!!!

Prof. Claudia Herrera

EL ANIVERSARIO N° 36

El día miércoles 16 se realizó en la Escuela 
la conmemoración del 
36º aniversario de la muerte de 
Agustín Tosco

Ocurrió el 5 de noviembre de 1975, cuando tenía 45 años de edad, dos hijos pequeños y una vida por delante.

Adrián Jaime, cineasta amigo nos propuso recordarlo proyectando la película documental “TOSCO” de su autoría, e invitar a Osvaldo Bayer a dar una clase magistral. El día acordado fue el 16 de noviembre. Lamentablemente, el incansable y estimado Osvaldo no pudo venir por cuestiones de salud.

No obstante, tuvimos la oportunidad de ver juntos el film “TOSCO”, que muestra una sucesión de imágenes de archivo del período 1966-1975. No hay un locutor que ordene y explique las mismas, pero hay una narración visual en la que se puede apreciar lucha de clases. El relato gira en torno de la figura de Tosco pero no se queda allí y avanza hacia los otros protagonistas que ganaron las calles: trabajadores y estudiantes. Cuerpos indóciles en lucha contra las  dictaduras de Onganía y Lanusse, pero también contra la burocracia sindical.
Cordobazo, Viborazo y Navarrazo se suceden. La violencia y la represión contra obreros y estudiantes aumentan anticipando lo que vendrá.
Un importante documento histórico, para seguir analizando en las aulas, y una comprobación: reflexionar sobre el pasado reciente sigue siendo una deuda pendiente.

Prof. Patricia G. Tizón

EL BUSCADOR en Greens de Villa Devoto

Cerramos el año presentando algunos de los temas del disco que ya está por salir.
Se nos retrasó mucho por diferentes motivos pero no falta mucho para que salga y puedan escuchar las 12 canciones que lo incluyen.
Las entradas las pueden conseguir por medio de los integrantes a $15 o en puerta al mismo precio si nos sobran, son muy limitadas.
Los esperamos en esta fecha importante y en una buena época del año, gracias por el aguante
Un abrazo!

Para escuchar los temas adelanto del disco: www.myspace.com/elbuscadorrock
Para descargar en mp3 los temas adelanto del disco: www.elbuscadorrock.com.ar

http://www.facebook.com/pages/El-Buscador-Rock/101581399915571

http://www.facebook.com/profile.php?id=100000567694357

El Buscador 17/12 en Greens de Villa Devoto

- Ultima fecha del año –

Direccion: Av. Lope De Vega 2542

Horario show puntual 22:00 hs

MARAVILLOSAS

NOS VISITA OSVALDO BAYER

 El 16 de noviembre viene 
Osvaldo Bayer a nuestra Escuela

Dará una  clase magistral con posterior exhibición del Documental "TOSCO" de Adrián Jaime.
Es un hecho histórico que tenemos que aprovechar para despertar inquietudes e ideas en nuestros alumnos y en todos los presentes.

Libro sobre Agustín Tosco con prólogo de Osvaldo Bayer

El día viernes 4 de noviembre Cachulín Álvarez
 presentó en Córdoba su libro 
"Agustín Tosco y el Sindicato de Luz y Fuerza de Córdoba. 

Ideario político de Agustín Tosco". 

A Cachulín lo conocimos en mayo cuando vino al acto de imposición del nombre de Tosco a nuestra Escuela en representación del Sindicato de Luz y Fuerza de Córdoba. Si tienen tiempo lean el prólogo que escribió Osvaldo Bayer. Dan ganas de leer el libro.


UN AUTENTICO HÉROE DEL PUEBLO

Este libro va a ayudar a comprender aún más la atmósfera política y gremial de los años sesenta y setenta. Un aspecto de vital importancia:

Córdoba y su vida gremial y lo que representó la figura de Tosco. Más todavía que se traen documentos muy importantes acerca de esa época pero tal vez, lo más informativo lo constituye una selección muy profunda de los escritos de este hombre excepcional en la historia del movimiento obrero argentino.

El autor ha sido protagonista de toda esa época. Y tiene la calidad de un estilo directo, informativo, sin muchos adjetivos. Hechos.

Testimonios fundamentales para comprender lo que fue ese período de cortos gobiernos –elegidos, pero con prohibiciones y dictaduras crueles y corruptas. Donde la cárcel y la muerte para los protagonistas de una lucha por la dignidad, fueron realidades diarias de un escenario de violencias estatales pero de reacciones populares.

Repetimos: qué paso adelante es que se escriba sobre Tosco y su tiempo. Porque es describir una lucha obrera limpia, idealista, honesta.

Y todo eso se reflejó en un período de abnegación de los integrantes del sindicato de Luz y Fuerza de Córdoba. Algo, que sin temor de equivocarnos, podríamos comparar con aquellos años de los inicios de nuestra historia obrera, la estoica y épica lucha por las sagradas ocho horas de trabajo. Luz y Fuerza, y luego SMATA, SITRAM-SITRAC pueden igualarse a los obreros panaderos de la primera década del siglo pasado, a los metalúrgicos de la Semana Trágica, a los peones rurales de la Patagonia Rebelde y a los hacheros de La Forestal. El mismo temple, el mismo coraje civil, el mismo desinterés materialista.

Los ideales de la justicia para todos, de repartir el producto logrado, de defender a los débiles de la sociedad. El autor funda el valor de Agustín Tosco en “su dureza para condenar la traición y el engaño, su comprensión hacia quien estaba equivocado, porque era un triunfo rescatarlo, el enaltecimiento de la rebeldía. Y su honestidad”. Tosco afirmaba que los “fondos aportados por los compañeros son sagrados”.

Y su talento y esfuerzo para unir, contra toda división. El autor señala que Tosco supo “unir a peronistas,  radicales, comunistas, ateos y creyentes”. Sí, Tosco, un marxista, que sin embargo apreció mucho y fue muy amigo de los curas del Tercer Mundo.

Y sus cárceles, absolutamente injustas. La primera de ella, a los 27 años, impuesta por la dictadura de Aramburu. Y luego vendrán todas las demás pérdidas de su libertad. A los 20 años de edad ya fue

subdelegado en Luz y Fuerza y un año después, delegado. Así empezó su lucha. Todo está descrito en este libro, que sigue paso a paso sus ascensos en la vía gremial, sus discursos, sus cárceles y, tal vez, lo más valioso, sus cartas desde las distintas cárceles donde estuvo prisionero en dictaduras y gobiernos seudo-democráticos. Todo en medio de allanamientos a los locales sindicales por la policía, con violación de puertas y destrucción o robo de archivos y colecciones de libros y periódicos. Por eso, a pesar de la destrucción del archivo histórico de Luz y Fuerza en Córdoba, el autor del libro, realiza un profundo estudio de la época. Así, por ejemplo, se trae la nómina de los que integraron las primeras comisiones directivas y de delegados y luchadores que tuvieron una brillante actuación en esos tiempos de represión, de violencia estatal y de burócratas sindicales colaboradores

de los que ostentaban el poder en cada época. Pero además, se mencionan y se dan datos de las otras actividades que tenían lugar en ese sindicato durante ese período: la colaboración con los estudiantes universitarios, la organización de cursos de apoyo para rendir ingreso a las universidades. Línea que luego continuaría aquella CGT revolucionaria llamada la CGT de los Argentinos. Y no olvida tampoco, el autor, de pasar registro de las diversas publicaciones, que reflejan esa lucha y ese camino; muchos números editados en la clandestinidad, la mayoría de cuyos artículos eran escritos por su secretario general, el “gringo” Tosco. Una vida de lucha, cárcel y exilio, pero también de dignos triunfos populares. Uno a uno aparecen los nombres de los

mártires obreros, estudiantiles y políticos de esa época. Con un joven rostro revolucionario: el estudiante Santiago Pampillón, el mártir de aquel setiembre de 1966. Y luego el “Cordobazo”, ejemplo histórico de la rebelión de las masas trabajadoras y estudiantiles. Y en esa primera fila de las marchas revolucionarias: siempre Agustín Tosco, poniendo el cuerpo y el rostro a los brutales represores de siempre.

Y, después, la larga cárcel. Pero no quedó solo, las calles se cubrieron de volantes pidiendo la libertad del hombre de la lucha ética.

Luego la libertad y el cariño y el aplauso de las masas a su arribo a su ciudad de siempre.

Queremos dejar al lector a que comience ya este libro. Tendríamos para escribir páginas y páginas para estos textos que enseñan y emocionan.

Están los nombres de quienes perdieron la vida, de quienes “fueron desaparecidos”, de quienes fueron fieles a esa vida de lucha hasta sus últimos días. Una galería que emociona y mueve a la gratitud.

Y los últimos meses crueles: Tosco y su enfermedad sin futuro, en la clandestinidad. El destino del héroe sin manchas. Su muerte, pero su entierro acompañado por miles de trabajadores, a pesar de la represión.

Un hecho pocas veces visto en la Historia. Pero quedan sus enseñanzas. Sus escritos, que, como dijimos están representados en este libro con una selección en la que reina la profundidad y la brillantez.

Aunque el lector los va encontrar en este texto, mencionaremos algunos ejemplos que dejan en claro la honestidad, el coraje y la generosidad de Agustín Tosco, “el Gringo”.

Citaremos primero el debate televisivo que tuvo con Rucci, justo entre un representante del sindicalismo combativo y el otro, del sindicalismo burocrático. Tosco le dirá así, en la cara a Rucci, por televisión: “La burocracia sindical es el ejercicio de los cargos sindicales con el criterio de reducir todo el sindicalismo a la tarea de administrar desde posiciones del poder los beneficios sociales, de discutir especialmente los convenios colectivos de trabajo, del quedarse gobernando al movimiento obrero desde posiciones administrativas. Es decir, no asumir la lucha del movimiento obrero como factor de liberación nacional y social. Hay que distinguir entre aquellos que se quedan para repartir lo que hay en los sindicatos y los que luchan desde dentro del sindicato por las reivindicaciones inmediatas y a su vez levantan la lucha permanente por esas reivindicaciones nacionales, por esas otras reivindicaciones latinoamericanas que hacen al cambio fundamental en la lucha con los  compañeros. Eso es ser representante sindical y no simplemente burócrata”.Está todo dicho. Rucci miró para otro lado.

Más adelante, ya en 1974, durante el último gobierno del general Perón escribirá en el diario “El Mundo”, del 1 de marzo de 1974: “La burocracia buscará aplastar toda ‘insubordinación’. Desde el disconformismo hasta la huelga más justa. La burocracia se ha asociado firmemente a las patronales bajo la hegemonía de los monopolios y el imperialismo y defenderá tenazmente esta asociación patentizada en el pacto social. Podrá propiciar denuncias o reajustes pero la filosofía del pacto social se mantendrá y promocionará constantemente puesto que lo esencial es el concepto y la práctica de la conciliación de clases.

Ni siquiera a título de ‘alianzas de clases’ sino de una subordinación directa y permanente de los trabajadores y un sistema donde lo central es la explotación del hombre por el hombre”.

En una frase está toda la definición del verdadero socialismo.

En este libro están los reportajes donde Tosco denuncia, con nombre y apellido, a los burócratas sindicales que traicionan a su clase.

Desde la cárcel de Devoto, escribe el 8 de junio de 1971 estas frases de simple lectura que tienen un contenido total de su ideología de vida: “Somos trabajadores, somos argentinos de sangre o espíritu que queremos construir una nueva sociedad, una sociedad más justa.

Una sociedad donde no haya viejitos que después de trabajar toda una vida, tengan que mendigar en largas colas una pobre remuneración o morirse de hambre. Donde no haya niños con toda una vida por delante que tengan que padecer por desnutrición o también morirse de hambre”.

Tosco, con sencillas palabras de un trabajador expresa conceptos más profundos que cientos de intelectuales que nos hablan desde su torre de marfil. Por ejemplo, y para dejar al lector que comience ya a leer el libro, este último párrafo de la carta que Tosco escribió en junio de 1971 desde la cárcel de Devoto: “Lo positivo y posible para el pueblo surgirá solamente de la continuidad de la lucha. La clase trabajadora, el estudiantado, las fuerzas y los militantes políticos populares, los sacerdotes del Tercer Mundo, los profesionales, los sectores económicos agredidos por las desnacionalizaciones y el vaciamiento del mercado interno, y las demás organizaciones del pueblo que luchan en todos los terrenos, pueden derrotar con su unidad de acción, con su identidad fundamental de solidaria,

al imperialismo y sus aliados nativos que tienen como único propósito mantener y consolidar la estructura capitalista de la dependencia y la explotación”.

El gringo Tosco. Cada barrio obrero del país tendría que tener ya una calle con su nombre. Para aprender lo que es honestidad y sentido de la dignidad y la justicia, la CGT tendría que levantar un monumento a él en su entrada. Nuestras universidades tendrían que estudiar sus discursos y sus cartas desde la cárcel. Un hombre honesto, luchador por los derechos de la mayoría. Un Hijo del Pueblo.

Osvaldo Bayer.

Aportado por la Prof. Patricia G. Tizón

NUEVO ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE AGUSTÍN TOSCO

...y esto sucede en medio de la lucha que estamos llevando adelante las y los docentes ........


Algunas de las cosas que más llaman la atención en torno a la figura de Tosco es que aún siendo sindicalista, no abandonó su condición de obrero. Él  (y otros como él) creían en la necesidad de llevar adelante una práctica sindical antiburocrática, para ello proponían la rotación de los permisos sindicales para seguir trabajando. Esta es la forma que encontraron de no desligarse de sus propios compañeros. Consideraban que nada ni nadie podía sustituir a las asambleas, superiores a los cuerpos directivos, y que la lucha no debía darse únicamente por las condiciones salariales.


La "lucha" que estamos llevando a cabo en estos días, que se expresa en paros y movilizaciones, es con el gobierno de la C.A.B.A, pero también es entre modelos sindicales enfrentados.  Nos quejamos de nuestros representantes, pero nuestra participación es limitada.


Seguramente dirán, que todo esto es resultado del proceso de ruptura del tejido social que provocó la Dictadura..., de las políticas neoliberales de los noventa..., etc. etc., pero los problemas están y nuestros derechos están siendo amenazados ... ¿Cómo lograr una representación sindical fuerte (para hacer frente a estos embates y los que vendrán) pero no burocrática? ¿Cómo  participar en forma sostenida en el tiempo, sin quedar atrapados en el puro voluntarismo? ¿Cómo explicarles a nuestros alumnos y sus familias que el problema de la Educación no es el ausentismo de los docentes?


Decía Sarmiento en la Introducción de 1845 a "Facundo Civilización y Barbarie":
"¡Sombra  terrible de Facundo, voy a evocarte para que, sacudiendo el ensangrentado polvo que cubre tus cenizas, te levantes a explicarnos la vida secreta, las convulsiones internas que desgarran las entrañas de un noble pueblo! Tú posees el secreto: ¡revélanoslo! Diez años aun después de tu trágica muerte, el hombre de las ciudades y el gaucho de los llanos argentinos, al tomar diversos senderos en el desierto decían: "¡No!; no ha muerto! ¡Vive aún! ¡El vendrá! ..."
¿Tendremos que evocar a Tosco para que nos explique?

 Prof. Patricia González Tizón

SALIDAS DIDÁCTICAS

Estos últimos días, los alumnos de primer año de ambos turnos visitaron Tecnópolis y el Parque de la Memoria

Compartimos algunas fotos.

TECNÓPOLIS

 Docentes a cargo: Claudia Herrera y Gastón Portugal

PARQUE DE LA MEMORIA

 Docentes a cargo: Claudia Benvenuto, Carolina Bregy, Mónica Gómez y Gastón Portugal

VISITA A LA ESCUELA NORMAL DE MERCEDES

En el día de ayer un grupo de alumnos visitó la Escuela Normal de Mercedes para compartir una jornada de ajedrez con los chicos de allí.

Se encontraron con una bellísima escuela fundada en 1887.
Es la más antigua de la provincia de Buenos Aires.

 Fue una hermosa y divertida joranda.

En mitad de la jornada, fueron agasajados con deliciosas facturas y tortas.

Antes de regresar visitaron la ciudad, y su imponente basílica.

 

Docentes a cargo:  Claudia Reyes, Silvina Inglize, Gastón Portugal, Axel Libenson y Harald Moser

Para ver más imágenes visite http://ajedrezeem2de16.blogspot.com/

INGRESO A 1er. AÑO - 2012

 PRIMER AÑO 2012

Para ver la lista de ingresantes haga clic AQUÍ

Si ha ingresado a la Escuela es necesario realizar la INSCRIPCIÓN DEFINITIVA 

 Para ello el adulto responsable del alumno deberá:

1- Asistir a la reunión informativa el sábado 17 de diciembre de 10:00 a 11:30 hs.

2- Concurrir a la ASOCIACIÓN COOPERADORA a los efectos de abonar las cuotas de marzo a diciembre, las cuales incluyen:

· Libreta de Comunicaciones

· Cuadernillo Introductorio que los alumnos utilizarán al inicio del año escolar

Cuota anual: $200 ó
Cuota mensual: $30

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

En febrero los alumnos realizarán una evaluación diagnóstica
LENGUA: viernes 24/02/2012 de 9:30 a 11:30 hs.
MATEMÁTICA: viernes 24/02/2012 de 15:00 a 17:00 hs.

DOCUMENTACIÓN:

Los/as alumnos/as de Primer año tienen que haber presentado, a la fecha de confirmación de vacante, la siguiente documentación:

· Foto 4x4
· Original y fotocopia DNI (1ª y 2ª hoja)
· Original y copia LOSE (Libreta Sanitaria) Validez 2009 en adelante. 
En caso de no tenerla actualizada, se solicita turno en Hospital Zubizarreta de 8 a 14 horas, Tel. 4587-6035
· Original y copia Partida de Nacimiento
· Certificado Terminación de Séptimo grado
· Solicitud de inscripción (adquirir en fotocopiadora Zamudio y Vallejos)
Todo en una carpeta de tres solapas.

¿DÓNDE VOTO?

Para consultar el padrón electoral hacer clic en el siguiente enlace:
http://www.padron.gob.ar/index.php/

Nos visitaron LOS RANQUELES - Proyecto Ajedrez

El día martes 11 de octubre Los Ranqueles, Organización de Ajedrez Escolar de la ciudad de Mercedes, provincia de Buenos Aires, visitaron nuestra escuela, y llevaron adelante un variado programa de actividades

Transcribimos a continuación una síntesis de esas actividades que nos envió gentilmente el Prof. Axel Libenson:

1. a las 10 hs. frente a una formación de la totalidad de los alumnos del turno mañana, la Prof. Claudia Reyes, encargada de la actividad ajedrecística de la Escuela y en presencia de la Directora de la mismaProf. Silvina Inglize, presentaron al Presidente de Los Ranqueles, Prof. Harald Moser y al Prof. Axel Libenson, también integrante de Los Ranqueles; quien fué gestor del acercamiento de las dos instituciones.

2. seguidamente el Prof. Moser se dirigió a los alumnos, disertando sobre la historia del ajedrez y su llegada a América y a nuestro país. La disertación tuvo lugar en el Hall central de la Escuela, que estaba galardonada con múltiples gigantografías del dirigente obrero AGUSTÍN TOSCO y que contenían varias de las ideas centrales que caracterizaron su larga y ejemplar lucha en defensa de los intereses de la clase obrera argentina y en especial la cordobesa (incluído el Cordobazo).

3. Desde las 11 hs. en adelante, en el confortable ámbito de la Biblioteca de la escuela, el Prof. Moser brindó una exhibición de partidas simultáneas de ajedrezpara 24 alumnos y alumnas del turno mañana, quienes participaron de la misma con enorme entusiasmo y ejemplar disciplina. En la organización y fiscalización de la simultánea estuvo el Prof. Libenson.

4. a las 13 hs. las autoridades de la Escuela, invitaron a los Profesores de Los Ranqueles a almorzar, mientras se conversaba animadamente de la repercusión de la actividad recién finalizada.

5. antes de iniciar las actividades con el turno tarde, Los Ranqueles intercambiaron ideas con autoridades y docentes de la Escuela A. Tosco acerca de la importancia de la enseñanza del ajedrez en las escuelas y los innumerables beneficios que presta a la educación de los jóvenes. Se relataron muchas experiencias que la larga actividad del Prof. Moser en el ajedrez escolar podía acreditar.Todos los presentes tomaron buena nota de los hechos relatados.

6. desde las 14 hs. hasta las 16 hs. se brindó una exhibición de partidas simultáneas de ajedrez para los alumnos y alumnas del turno tarde, a cargo también del Prof. Moser y supervisadas por el Prof. Libenson. Esta vez participaron25 jóvenes y para sorpresa de los visitantes, con mayor entusiasmo e interés que los de la mañana.

En esta actividad hay que destacar la extraordinaria performance de las alumnas, que desplegaron en los tableros juegos teóricamente correctos y con matices creativos que no se registraron entre los varones.

7. finalizadas las simultáneas, el Prof. Moser mostró una partida de ajedrez magistral a todo el grupo de alumnos de la tarde, disputada en 1912 en Londres por el entonces Campeón Mundial, Dr. Emmanuel Lasker, alemán de origen judío, Profesor de Matemáticas en la Universidad Alexander von Humboldt de Berlín, contra el eximio jugador británico Sir George Thomas, uno de los más brillantes de la época.

Las viscicitudes de la partida fueron seguidas atentamente y en forma participativa por los alumnos porque llamaba la atención el remate de la partida, magistralmente conducido por el Dr. Lasker, ya que extrae al rey enemigo desde su fortaleza hasta dejarlo completamente solo del otro lado del tablero y recibir un lujoso jaque mate mediante un enroque largo (jugada esta última que fué felizmente acertada por los alumnos que seguían las explicaciones del Profesor).

8. por último en un breve acto, lleno de emotividad, Los Ranqueles obsequiaron a la Escuela A. Tosco, una colección de tres libros "Ajedreceando" y un folleto adicional, para ser usado por los alumnos que comienzan su aprendizaje del juego ciencia. La Escuela también recibió de Los Ranqueles en forma de obsequio un tablero mural de ajedrez que fue recibido por la Sra. Vicedirectora de la Escuela.

Resultado de las simultáneas:  (sumados ambos turnos).

Participantes:                              49         alumno/as.

Victorias Profesor:                      46

Partidas Tablas:                            2

Derrotas Profesor:                         1

En el turno mañana recibió el Premio a la mejor partida, el alumno Nahuel Maisslin, de 5° 2a. quien recibió un juego de ajedrez magnético para viajes.

En el turno tarde como queda dicho, se destacaron dos alumnas: Daiana Figueroa de 2° 3a. y Gullermina Eiguchi de 3° 4a. La primera también se hizo acreedora de un juego de ajedrez magnético.

Para finalizar la exitosa visita a la Escuela Agustín Tosco, se convino con las autoridades de la misma un Encuentro en nuestra ciudad de Mercedes, el díamartes 25 de octubre desde las 10 hs. en Salón de Actos de la Escuela Normal. En esa ocasión se medirán los jóvenes de la Escuela Tosco de Buenos Aires con un Combinado de Los Ranqueles.


Para ver más imágenes del evento hacé clic aquí